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Nous espérons que vous arrivez dans la nouvelle année et, pour certains d’entre vous, avec vos nouvelles familles. Vous trouverez ci-dessous des idées d’activités et des conseils que vous pouvez adapter aux enfants de tous âges et de tous les niveaux. N'oubliez pas que chaque enfant est différent et a un rythme d'apprentissage différent !
Activités à thème de février - Enfants de 4 à 12 ans
Feuilles de travail d'hiver et idées d'artisanat
Recherches par mot sur différents sujets et niveaux
Journée Waitangi en Nouvelle-Zélande - 6 février
Jeux olympiques d'hiver - activités pour les enfants
Saint Valentin - cartes de vœux et activités
Feuilles de travail et informations sur la journée du président américain - 17 février
Plans de cours et feuilles de travail - Lien Web utile
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Étincelle boîte
Professeur occupé
ESL Galaxy
HeadsUp English (apprenants plus avancés)
Astuce du mois: Comment enseigner des chansons aux enfants
Ne vous attendez pas à ce que les enfants commencent immédiatement à chanter la chanson. Les enfants apprennent d'abord en écoutant. C'est une bonne idée de montrer quelques images liées à la chanson avant de les écouter pour permettre aux enfants de se faire une idée de la chanson avant de commencer. Suivez ces étapes lors de l'introduction d'une nouvelle chanson:
Montrez les cartes mémoire / enseignez les actions avant d’écouter la chanson.
- Écoutez la chanson entièrement sur le CD (ne chantez pas et n’encouragez pas les enfants à chanter). C'est une chance pour eux d'écouter. Si la chanson ne figure pas sur le CD, mais peut être trouvée sur YouTube, familiarisez-vous avec la chanson afin de vous sentir confiant avant de commencer.
- Le rythme des chansons sur CD / Internet est souvent trop rapide pour les enfants lorsqu'ils apprennent. Essayez de chanter la chanson à un tempo plus lent. Arrêtez-vous après chaque ligne ou après une demi-ligne et encouragez les enfants à répéter. S'il y a des actions, vous pouvez les faire en même temps, les enfants apprennent mieux avec des actions pour les aider.
- Répétez jusqu'à ce que les enfants soient confiants, puis introduisez-en un peu plus.
- Lorsque vous avez terminé la chanson, chantez-la depuis le début.
- La chanson peut être lue sur le CD tout au long de l'atelier en tant que musique de fond. Si la chanson ne figure pas sur le CD, chantez-la aux enfants lorsqu'ils terminent leurs activités.
- Commencez chaque session en chantant la chanson de la journée et des chansons que vous avez déjà apprises ensemble.