Une carte pour les gens qu'on aime

Le 14 février c’est la Saint-Valentin. Si les enfants n’ont pas forcément d’amoureux/amoureuse, ils pourront toujours dire aux gens qu’ils les aiment. Chez Mômji, nous pensons même que c’est une bonne occasion pour faire d’une pierre deux coups : développer leur motricité avec une activité qui leur sera utile pour cette fête. Et pour ce faire, quoi de mieux que de confectionner, avec votre aide, une carte pour la Saint-Valentin !

Pour confectionner la carte, il va vous falloir : 

•  des feuilles de couleur
•  des crayons
•  des feutres
•  des paillettes
•  des gommettes
•  de la ficelle
•  des ciseaux
•  un couteau

Avant de commencer l’activité avec l’enfant, pensez à ce qu’il/elle se lave bien les mains. Une fois cette première étape faite, vous pouvez commencer la confection. 

Confectionner la carte

Etape 1 : 
Prenez une feuille de couleur et pliez-la en deux. 

Etape 2 : 
Demandez à l’enfant de poser la paume de sa main sur la feuille en écartant un peu les doigts

Etape 3 : 
Prenez un feutre ou un crayon et tracez le contour de la main (ne descendez pas plus bas que le poignet)

Etape 4 : 
Si l’enfant a 7 ans ou plus, faites le découper le contour de la main avec des ciseaux, sans laisser les traits de délimitation.
S’il/elle est plus jeune, dites lui de découper sur les traits avec votre aide et faites les finitions vous même. 

Etape 5 : 
Dépliez la carte et vous pourrez observer que le contour intérieur de la main forme un coeur.

Décorez la carte

Etape 6 : 
Demandez à l’enfant avec quoi il veut décorer le côté vierge de sa carte (pour donner de la couleur et du scintillant, vous pouvez mettre des paillettes, et des gommettes).

Étape 7:

Repliez la carte sur elle même et faites un petit trou à l’extrémité de son ouverture. Passez une ficelle dans ce trou : elle vous permettra d’ouvrir ou de fermer la carte. 

Écrire le message

Etape 8 : 
Voyez avec l’enfant quel message il veut écrire à l’intérieur de sa carte

Etape 9 : 
Faites écrire le message choisi à l’enfant : 
A 5 ans ils peuvent écrire en lettres majuscules avec votre aide.
A 6 ans ils commencent à écrire en minuscule.
A 7 ans, ils peuvent tout écrire avec un modèle.

Etape 10 : 
N’oubliez pas de relire le texte avant que l’enfant commence à écrire sur la carte.